"Jag får så mycket glädje tillbaka"

Utåt sett är han drivande lagkapten i bandylaget IF Boltic. På vardagarna axlar han rollen som idrottslärare. Bandyspelaren och idrottsläraren Erik Wallman berättar om att uppmuntra elever till att hitta sin idrott.

Erik är Hammarökillen som i vuxen ålder kom tillbaka för att stanna. Med ett brinnande idrottsintresse och kärlek till hemorten har han genom åren lyckats skapa rörelseglädje för många barn och unga på Hammarö.

- Jag upplever att barnen alltid har roligt när de kommer till idrotten. Majoriteten av alla barn tycker faktiskt att det är roligt att röra på sig, prova nya sporter och att vara fysiskt aktiv på olika sätt. Det är det som är drivkraften när jag ser att de är pigga och glada när de kommer hit och förhoppningsvis ännu mer pigga och glada när de går härifrån.

En aktiv familj med kärlek till rörelse och sport

Erik bor med frun Sanna och två barn i hus på Götetorp. Livet för familjen är fyllt med aktiviteter utöver jobb, skola och förskola. För Erik har vardagen med jobb och bandy fungerat bra eftersom Boltic de flesta åren varit i allsvenskan vilket innebär träning på kvällar och helger.

- Det är som att gå och gymma. Jag gör det på min fritid. Det är väl det det har varit. Ett fritidsintresse som har tagit väldigt mycket tid, säger han och gör en paus. Han tänker till. - Det har varit betydligt mer än ett fritidsintresse. Det har varit en stor del av livet.

Intresset för träning delar han med sin fru och barn som också är aktiva och tränar. Dottern går i dans och gymnastik i Hammarö gymnastikförening där Erik även är ledare och sonen går i pappas fotspår.

- Sonen älskar att åka skridskor, det är det bästa han vet. Han spelar både bandy och hockey men för honom spelar det ingen roll vilken sport det är bara han får åka skridskor.

Att hitta glädjen hos eleverna

För Erik var det bandy redan från start. Hans pappa var aktiv ungdomsledare i klubben där storebror redan spelade. Men första minnet från isen har han blandade känslor för.

- Jag var inte superduktig som barn. Jag var alltid den som var nere och försvarade när de andra i laget anföll. När de sedan kom ner då hade jag precis kommit till anfallet så jag missade allt hela tiden.

Som idrottslärare hoppas Erik att han kan hitta en sport till varje elev eller en aktivitet som gör att de vill vara fysiskt aktiva längre fram i livet.

- Jag har själv haft en sådan kärlek till en sport och det är det jag vill erbjuda till eleverna men att de hittar sin egen grej.

Att se alla barn i gruppen

Målet med undervisningen är tydligt och det märks att Erik jobbar hårt för att uppnå det.

- Jag försöker bemöta alla barn utifrån det sättet som gynnar dem bäst. Att de blir sedda. Alla ska ha blivit sedda på min lektion och att jag har pratat med alla barn.

Hur lyckas du med det i en grupp med 28 barn?

- Att man tar sig tiden. Jag försöker vara aktiv i lektionerna, prata med laget och kolla av hur det är och hur det går, ge lite tips till exempel att hoppa in i laget och passa i alla grupper när det är volleyboll.

Responsen Erik får tillbaka är det han arbetar för.

- Eleverna är positiva och glada och väldigt nyfikna på vad som kommer hända nästa gång. Jag får så mycket glädje tillbaka.